En este blog encontraras canciones, poesías, trabalenguas, rimas , chistes y mucho más para estimular el lenguaje en los niños y las niñas en edad preescolar.

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Estudiante de la Carrera de Educción Preescolar

miércoles, 18 de mayo de 2011

Ejercicios Articulatirios

Para evitar que los niñ@s presenten problemas en la pronunciación de palabras realizar los siguientes ejercicios.Preferiblemente realizar estos ejercicios frente al espejo para que el niñ@ pueda ver los movimientos.


Lengua


  • Tocar con la lengua las mejillas de un lado al otro.
  • Sacar y meter la lengua
  • Sacar la lengua subirla y bajarla lo más  que se pueda
  • Mover la lengua de lado derecho al izquierdo y viceversa.
  • pasar la lengua por los dientes formando un circulo hacer primero lentamente y luego con mar rapidez.
  • Colocar la lengua en distintos puntos del paladar.
  • pasar la lengua entre los dientes primero los superiores y luego los inferiores.
  • Pasar la lengua en los labios superiores e inferior.
  • Colocar la punta de la lengua y manteniéndola sacar la parte media lo mas que pueda.
  • Realizar sonidos de letras (fonemas) como: k-g-j -e  y ver como se realizan movimientos no se cierra la boca y que el sonido se produce detrás de la lengua.
  • Realizar sonidos de letras (fonemas) como: n-d-r-t-l- s-ch y ver como se realizan movimientos no se cierra la boca sino que coloca la punta de la  lengua en los dientes y el paladar
Labios

  • Desviar los labios hacia la izquierda y hacia la derecha lo más que se pueda.
  • Hacer como si diera un beso.(hacerlo con losa labios cerrados, entreabiertos y abiertos)
  • Con los labios hacia adelante y cerrados,  hacer circulos.
  • Con los labios cerraados desviar la mandibula lo mas que se pueda.
  • Abrir y cerrar la boca  primero despacio y después lo mas rápido que pueda.
  • Apretar los labios lo mas que pueda.
  • Morder el labio superior
  • Morder el labio inferior.
  • Producir los sonidos de las letras: b- m -p- u -v, y observar  el movimiento de los labios.

Mejillas

  • Inflar ambas mejillas.
  • Inflar alternando mejillas.

Soplar

  • Soplar como si apagara una vela
  • Soplar diferentes objetos.
  • Soplar papeles.
  • Inflar globos
  • Inflar bolsas de papel y plsticas.
  • Sostener un papel con los labios suscionando el aire para mantenerlo.
  • Apagar fósforos.
  • Mantener un papel en le aire soplandolo.

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